Equipo de cátedra

Delia Albarracín

Doctora en Filosofía por la UNCuyo y Magister en Didáctica por la UBA. Profesora Titular Efectiva en la Fac. de Educación Elemental y Especial, UNCuyo, cátedras de Antropología Filosófica y Formación Ética y Ciudadana. Responsable de Epistemología en ciclos de Licenciatura. Directora de Proyectos de Investigación acreditados en SECYT y Programa de Incentivos en forma continua desde 1994, sobre temas de filosofía, política y educación. Formadora de investigadores, becarios, tesistas de grado y posgrado y de extensionistas. Publicó 3 libros de autoría exclusiva, el último de ellos “Dialéctica, hermenéutica y pragmática formal. Hacia una fundamentación de las ciencias sociales y las humanidades” (Biblos, 2012, 499 pp.) Tiene libros en co-autoría y numerosos capítulos de libros y artículos en revistas especializadas. Expositora en eventos científicos nacionales e internacionales, en algunos casos como panelista y conferencista. Miembro de la Comisión disciplinar de Filosofía del CONICET (2011-2012) y de la Comisión de pares evaluadores en Humanidades de CONEAU. Miembro del Banco de Evaluadores del CIN.

Patricia Chantefort

Profesora y Licenciada en Filosofía, Especialista en Docencia Universitaria, Magister en Filosofía Práctica Contemporánea.  Autora de numerosos artículos de revista y capítulos de libro; expositora en eventos nacionales e internacionales; investigadora en proyectos acreditados en SECTyP y formadora de tesistas y extensionistas. Es también docente en la Facultad de Derecho de la UNCuyo y en la Fac. de Psicología de la UDA.

Federica Scherbosky
Profesora de Filosofía (UNCuyo), Doctora en Filosofía (UBA). Becaria posdoctoral de CONICET (en el Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales, CCT-Mendoza) Participa en Proyectos de Investigación en Filosofía Práctica e Historia de las Ideas. Docente investigadora en la Facultad de Educación Elemental y Especial de la UNCuyo, cátedra de Antropología Filosófica. También es docente investigadora en la cátedra de  Filosofía  Contemporánea  en  la  Universidad  de  Congreso. Ha publicado artículos en revistas especializadas y capítulos de libro, acerca de filosofía intercultural, teorías del reconocimiento, problemática de la cultura y la alteridad, entre otros. Su tema de trabajo actual es el Movimiento Antropofágico Brasilero, específicamente las categorías de identidad, alteridad y conflicto, en relación con las teorías del reconocimiento y los planteos de la diversidad.

Gonzalo Rodríguez

Prof. de Grado Universitario en Filosofía por la Universidad Nacional de Cuyo. Se desempeña como docente investigador en la Facultad de Educación Elemental y Especial UNCUYO,  cátedra de Antropología Filosófica y como egresado investigador de la Facultad de Filosofía y Letras, UNCUYO. También es docente del Instituto de Formación Docente para Nivel Inicial y Primario Nuestra Señora del Rosario de Lavalle a cargo de las cátedras de Filosofía, Formación Ética y Ciudadana y Filosofía con Niños. Es docente en las escuelas 4-143, 4-097, 4-225, 4-115 y 4-250 pertenecientes a DGE, provincia de Mendoza. Se ha desempeñado como Profesor Asistente de las cátedras de Antropología Filosófica, Filosofía y Educación, Ética y Metafísica, y Ética y Deontología en las carreras de Licenciatura en Dirección y Supervisión Educativa y Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UCA. Ha dirigido y participado en proyectos de investigación sobre la temática escolar, infancia y filosofía con niños. Ha dictado cursos para directivos y docentes avalados por DGE. Es miembro titular de la comisión de Reforma de Planes de estudio de la Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo. Ha publicado artículos, capítulos de libros y traducciones del alemán sobre la temática de Filosofía Contemporánea y Moderna.

Laura Aldana Contardi

Es Doctora en Filosofía (UNCuyo). Profesora de grado universitario en Filosofía (FFyL-UNCuyo). Becaria posdoctoral de CONICET en el Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales (INCIHUSA- CCT CONICET Mendoza). Sus líneas de trabajo se vinculan con la filosofía y la historia de las ideas latinoamericanas. Participa en proyectos de investigación de la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo y de CONICET. Es miembro del Consejo Editorial y de la Comisión Asesora del Instituto de Filosofía Argentina y Americana (FFyL- UNCuyo). Ha ejercido la docencia en el nivel universitario en la Universidad de Mendoza (Facultad de Ciencias de la Salud) y actualmente se desempeña como Profesora Adjunta en la cátedra de Historia de la filosofía latinoamericana y en la cátedra de Historia de la filosofía argentina en la Facultad de Filosofía y Letras (UNCuyo), como JTP en la cátedra de Antropología Filosófica en la Facultad de Educación (UNCuyo) y como JTP en la cátedra de Filosofía en la Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua. Es autora de publicaciones en revistas especializadas y de capítulos de libros.